🎯Цель. Получение опыта вторжения в собственное индивидуальное пространство, определение индивидуального пространства каждого участника. Инструкция. Участники стоят в кругу. В центр круга выходит первый подросток, остальные по очереди медленно подходят к нему. Как только один из участников приблизится к стоящему в центре на расстояние, которое вызовет у последнего чувство дискомфорта, он говорит: «Стоп!». Далее выходит второй, третий и т. д. Задача подростков запомнить, на какое расстояние можно подходить к каждому члену группы, чтобы ему было комфортно.
Обсуждение:
.
Какие чувства испытывали во время выполнения данного упражнения, когда к вам подходили и когда вы подходили к стоящему?
Кого вы можете пустить на более близкое расстояние в вашем личном пространстве, а кого держите на более далекой дистанции?
Где проходит граница вашего личного пространства?
